Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y acciones para promover estilos de vida sustentables.
Rodrigo Tejeda Garcia- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y acciones para promover estilos de vida sustentables.
Grado: 6º de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Indaga proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por diversos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales; y, reconoce el papel que desempeñan en la prevención y mitigación de diferentes problemáticas medioambientales.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia de la planeación:
Sesión 1: Introducción al tema y problemática local (45 minutos)
Presentación del tema general de la clase: pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y acciones para promover estilos de vida sustentables.
Conversación inicial sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los problemas ambientales que se pueden identificar en la comunidad escolar.
Presentación del problema específico a abordar: la generación de basura, falta de reciclaje y la falta de cultura de poner la basura en su lugar.
Actividad: Elaborar una lista colectiva de los problemas ambientales que se pueden observar en la comunidad y las posibles causas.
Sesión 2: Investigación sobre proyectos de mejora del medio ambiente (45 minutos)
Presentación de diferentes proyectos de mejora del medio ambiente desarrollados por distintos pueblos, culturas, grupos y organizaciones de la sociedad civil, dependencias estatales o nacionales.
Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán seleccionar un proyecto de mejora del medio ambiente y realizar una breve investigación sobre su origen, objetivos y resultados obtenidos.
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