Interacción entre imanes

Alan Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacción entre imanes


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: A lo largo de la planeación, se atenderá al problema crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Introducción al tema: explicar la importancia de las interacciones entre la electricidad y el magnetismo en nuestra vida cotidiana.

  • Presentar el problema crítico a tratar: la falta de acceso a la electricidad en comunidades rurales.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición teórica breve sobre los conceptos básicos de la electricidad y el magnetismo.

  • Realizar una actividad práctica: cada alumno recibirá un imán y deberá explorar las diferentes interacciones que puede tener con otros objetos, como papel, clips, etc.

  • Fomentar el pensamiento crítico: los alumnos deberán reflexionar sobre cómo se puede aplicar la interacción entre imanes para solucionar el problema crítico planteado.


Cierre (10 minutos):



  • Preguntas de reflexión: ¿Cómo podemos aprovechar las interacciones entre imanes para solucionar el problema crítico planteado? ¿Qué aplicaciones de la interacción entre imanes conoces?

  • Asignar una tarea: investigar sobre otras aplicaciones de la interacción entre imanes en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

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