Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

PDA: Comenta y comparte sus impresiones sobre diferencias y semejanzas identificadas en el tratamiento de una noticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: En la comunidad existe un severo problema de higiene así como del uso de pesticidas para el cultivo de flores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivos:

• Presentar el tema a los alumnos.


• Desarrollar su capacidad de indagar sobre un tema específico.


• Desarrollar su capacidad de reelaborar información.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de la higiene y el uso de pesticidas en la comunidad.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes de la comunidad y resaltar aspectos positivos y negativos relacionados con la higiene y el uso de pesticidas.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de la falta de higiene y el uso excesivo de pesticidas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5.
   
   
   • Entregar a cada grupo un cuadro con preguntas sobre el tema, por ejemplo:
     a. ¿Qué es un pesticida?
     b. ¿Cuáles son las consecuencias de su uso excesivo?
     c. ¿Qué medidas de higiene podrían implementarse para mejorar la situación en la comunidad?
   
   
   • Los grupos deberán investigar y responder las preguntas utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre sus hallazgos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Cada grupo c