Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Nivel: Secundaria 1º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Problemática interdisciplinaria: Necesidad de sensibilizar sobre el impacto que provoca cualquier tipo de discriminación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de movilidad, migración y flujos migratorios.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinaria relacionada con la discriminación.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de migración (interna, externa, voluntaria, forzada, etc.) y ejemplos de cada uno.


• Análisis de los principales flujos migratorios a nivel mundial y sus causas.


• Discusión en grupo sobre los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos y conclusiones principales.


• Asignación de una actividad individual o grupal para la siguiente sesión, que consista en investigar un caso específico de migración y sus impactos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la actividad asignada en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre los efectos socioeconómicos y culturales de la migración en el caso investigado.

Desarrollo:

• Exposición de los casos investigados por los estudiantes, destacando los aspectos r