Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Conducta y falta de interacción entre pares.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.


2. Actividad de sensibilización: Proyectar un video corto sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialoga en la erradicación de la violencia. Luego, realizar una breve reflexión en grupos pequeños sobre las ideas principales del video.

Desarrollo:

1. Investigación sobre la violencia y sus diferentes manifestaciones en la sociedad y en la comunidad escolar. Los estudiantes deberán formar grupos y buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) para comprender mejor el problema.


2. Análisis y reflexión grupal sobre los hallazgos de la investigación. Los grupos deberán compartir sus descubrimientos y debatir sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


3. Diseño de una estrategia de sensibilización: Los estudiantes, en grupos, deberán diseñar una estrategia para concienciar a la comunidad escolar sobre la importancia de erradicar la violencia. Esta estrategia puede incluir la realización de campañas, charlas, obras de teatro, entre otros.

Cierre:

1. Presentación de las estrategias de sensibilización: Los grupos expondrán sus propuestas de estrategias ante el resto de la clase.


2. Actividad de reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir una reflexión indivi