Interacción motriz
JOSÉ TRINIDAD FUENTES
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Interacción motriz
Objetivo PDA: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema a los estudiantes y explicación de los objetivos de la clase.
- Realización de una actividad de calentamiento, como estiramientos o ejercicios de movilidad articular, para preparar el cuerpo para la actividad física.
- Breve repaso de los conceptos previos relacionados con el tema de interacción motriz y juego limpio.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de diversas situaciones de juego en las que se requiere una interacción motriz asertiva.
- Explicación de las reglas y normas de juego limpio.
- Realización de juegos y actividades en parejas o grupos pequeños que fomenten la interacción motriz y el juego limpio.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de iniciación deportiva y su importancia para el desarrollo motor.
- Realización de ejercicios y actividades específicas para la iniciación deportiva, enfocándose en la interacción motriz y el juego limpio.
Sesión 3:
- Integración de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores a través de la práctica de deportes educativos, como fútbol, baloncesto o voleibol.
- Fomento de la interacción motriz asertiva y el juego limpio durante la práctica de los deportes.
Sesión 4:
- Realización de juegos cooperativos y actividades en equipos grandes que promuevan la interacción motriz y el juego limpio.
- Reflexión sobre la importan