Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo PDA (Producto de Aprendizaje Deseado): Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinaria: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al mundo de los anuncios publicitarios.

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad inicial: Observación de anuncios publicitarios impresos y electrónicos.


• Discusión en grupo sobre las características de los anuncios publicitarios.


• Identificación de las funciones de los anuncios publicitarios.


• Cierre de la sesión: Reflexión individual sobre la importancia de los anuncios publicitarios.

Sesión 2:
Título: Análisis de anuncios publicitarios impresos.

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes anuncios publicitarios impresos.


• Trabajo en parejas: Análisis de características y funciones de los anuncios.


• Puesta en común de los resultados del análisis en grupo.


• Actividad práctica: Creación de un anuncio publicitario impreso para un producto/servicio imaginario.


• Cierre de la sesión: Reflexión individual sobre el proceso de creación del anuncio.

Sesión 3:
Título: Análisis de anuncios publicitarios electrónicos.

• Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes anuncios publicitarios electrónicos.


• Trabajo en grupos: Análisis