Introducción al tema y análisis de problemas relacionados con el agua

Tania Caballero
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemas relacionados con el agua (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad, reconociendo la importancia de su consumo y practicando acciones para aprovecharla de manera responsable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y revisión de la clase anterior.
    b. Presentación del objetivo de la sesión y su importancia.
    c. Realización de una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con el agua que los alumnos hayan observado en su entorno.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. División de los alumnos en grupos pequeños.
    b. Asignación de la tarea de investigar sobre un problema relacionado con el agua en la casa, escuela o comunidad.
    c. Los grupos deberán realizar una lista de los problemas identificados y proponer soluciones para cada uno.
    d. Presentación de los resultados por parte de cada grupo.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión sobre los problemas identificados y las soluciones propuestas.
    b. Destacar la importancia del consumo responsable del agua.
    c. Asignación de tareas para la próxima sesión.




Sesión 2: Importancia y consumo responsable del agua (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia del consumo responsable del agua y practicarán acciones para aprovecharla de manera responsable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
    b. Recordatorio del objetivo de la sesión y su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de información sobre la importancia del consumo respon