Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Roxana Bernardino
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Falta de habilidades sociales por el mal uso de redes sociales.
Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos presentes en manifestaciones artísticas de México y del mundo.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes formas de expresión artística que conozcan.
- Discusión grupal sobre la importancia de valorar y apreciar la diversidad cultural y artística.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una manifestación artística de México y del mundo que les llame la atención y la presentarán en la siguiente sesión.
Sesión 2: Presentación de manifestaciones artísticas (45 minutos)
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de las manifestaciones artísticas investigadas por los alumnos.
- Actividad: Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus investigaciones y discutirán las características que hacen única a cada manifestación artística.
- Discusión grupal sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.
- Actividad de reflexi