La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

PAUL ZEA
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Objetivo PDA: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la sesión: La conformación del Reino Español y los personajes históricos involucrados.

    • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que conocen acerca de Isabel I y Fernando II. Registrar las respuestas en el pizarrón.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos)



    • Presentar el problema principal: "Desconocimiento de Isabel I y Fernando II".

    • Explicar a los estudiantes que el objetivo de la sesión es conocer y comprender el papel de Isabel I y Fernando II en la consolidación del Reino Español.

    • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles una serie de preguntas relacionadas con el tema. Por ejemplo:

      • ¿Cuál fue el papel de Isabel I y Fernando II en la unificación de España?

      • ¿Qué impacto tuvo su matrimonio en la consolidación del Reino Español?

      • ¿Qué obstáculos tuvieron que enfrentar Isabel I y Fernando II durante su reinado?





  3. Investigación y análisis (20 minutos)



    • Los grupos de trabajo deberán investigar y analizar las preguntas planteadas utilizando fuentes confiables.

    • Proporcionar a los estudiantes diferentes recursos com