Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Título de la planeación: Fomentando la conciencia sobre la salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Reconocer que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes.
   b. Explicación de los objetivos de la clase y su importancia para la salud sexual y reproductiva.

   
   



2. Actividad de activación de conocimientos previos (10 minutos)
   a. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema.
   b. Registro de las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.

   
   



3. Presentación de contenido (15 minutos)
   a. Presentación de diapositivas con información sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y las ITS.
   b. Explicación de la importancia de la prevención de las ITS y los embarazos en la adolescencia.

   
   



4. Actividad de indagación (10 minutos)
   a. División de los alumnos en grupos pequeños.
   b. Asignación de un tema específico a cada grupo relacionado con la prevención de infecciones de transmisión sexual.
   c. Investigación en internet, libros o revistas sobre el tema asignado.
   d. Preparación de una breve presentación para compartir los hallazg