Obtención y representación de información - Adicción al vapeador

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información - Adicción al vapeador

Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información relacionada con la adicción al vapeador.

Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación se integrarán temas relacionados con la salud y los riesgos de la adicción al vapeador.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la adicción al vapeador y los riesgos para la salud.


• Breve discusión en grupo sobre lo que los alumnos saben sobre el tema.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación: ¿Qué es la adicción al vapeador? ¿Cuáles son los riesgos para la salud? ¿Qué información se necesita para analizar esta problemática?

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar sobre la adicción al vapeador y recopilar información relevante.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas, etc.


• Cada grupo deberá recopilar la información en una tabla.

Cierre:

• Cada grupo presentará su tabla con la información recopilada.


• Se realizará una lluvia de ideas para identificar los datos más relevantes y se resaltarán en el pizarrón.


• Se reflexionará sobre la importancia de la obtención de información para el análisis de un problema.

Sesión 2:
Inicio:

• Se realizará una actividad de reflexión individual sobre la información presentada en la sesión anterior.


• Se plantean preguntas para estimular el pensamiento crítico: ¿Qué conclusiones podemos sacar de la información recopi