Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Presentación y contextualización del tema.


• Desarrollo:
  a) Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora, por ejemplo: "¿Qué situaciones de riesgo consideran que enfrentan los adolescentes en su vida diaria?"
  b) Escucha activa de las respuestas de los alumnos y registro en el pizarrón.
  c) Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la vida de los estudiantes.
  d) Presentación de un video corto o anécdota que ejemplifique las consecuencias de no prevenir situaciones de riesgo.
  e) Realización de una lluvia de ideas sobre posibles acciones de prevención que pueden implementarse.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos


• Actividad: Trabajo en grupos para la construcción de alternativas de prevención de situaciones de riesgo.


• Desarrollo:
  a) Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.
  b) Asignación de una situación de riesgo específica (por ejemplo, accidentes de tráfico, consumo de drogas, violencia en el noviazgo) a cada grupo.
  c) Investigación y análisis de información sobre la situación asignada, incluyendo causas, consecuencias y estrategias de prevención.
  d) Elaboración de un plan de acción que incluya medidas de prevención, recursos necesarios y difusi