Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Hernan mizael Munoz- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Formación cívica y ética
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de igualdad de género
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de reflexión individual sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas. 2. Exposición grupal en la que los alumnos presenten propuestas de medidas de protección y mecanismos de denuncia en situaciones de violencia de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas".
- Actividad inicial de sensibilización: Proyección de un vídeo corto que muestre diferentes situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas.
- Reflexión grupal: ¿Qué sentimientos les genera ver estas situaciones de violencia? ¿Por qué consideran importante abordar este tema?
Desarrollo:
- Exposición de conceptos clave: violencia de género, violencia sexual, trata de personas.
- Trabajo en pequeños grupos: Los alumnos deberán investigar y debatir sobre las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y