Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema central: Lograr que los alumnos desarrollen proyectos donde implementen alternativas a situaciones diversas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema central y su relación con el tema de la clase.


• Motivación del tema a través de ejemplos de situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad por el mal uso de materiales.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones concretas en las que los materiales pueden poner en riesgo el entorno.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de una situación a cada grupo.


• Investigación en internet y en libros de texto sobre la situación asignada, identificando los materiales involucrados y sus impactos en el entorno.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre los impactos identificados y posibles alternativas para reducirlos.


• Discusión en grupo sobre el concepto de desarrollo sustentable y su importancia en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y de las situaciones identificadas.


• Introducción al concepto de procesos técnicos y su relación con los materiales y el entorno.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes procesos técnicos y su impacto en el entorno.


• Análisis de casos