Producción y envío de cartas personales.

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la producción y envío de cartas personales, y familiarizar a los alumnos con el concepto de cartas personales y sus características.

Actividades:

1. Actividad de inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar sobre la producción y envío de cartas personales. ¿Alguna vez han recibido o enviado una carta personal? ¿Qué saben sobre ellas?"
   
   
   • Breve explicación sobre el objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Actividad de desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de una carta personal real, enfocada en un tema interesante para los alumnos (por ejemplo, una carta de un famoso dirigida a un niño en situación de enfermedad).
   
   
   • Reflexión y análisis en grupo: ¿Cuáles son las características de esta carta? (Remitente, destinatario, saludo, cuerpo del mensaje, despedida, etc.)
   
   
   • Brainstorming en grupo sobre situaciones en las que se pueden enviar cartas personales.
   
   
   
   



3. Actividad de cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Conclusiones grupales: Recapitulación de las características de las cartas personales mencionadas anteriormente.
   
   
   • Asignación de tarea: Cada alumno deberá buscar una carta personal real y traerla impresa para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Analizar las características de distintas cartas personales reales y literarias.

Actividades:

1. Actividad de inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del tema de la sesión anterior: "La vez pasada aprendimos sobre las características de las cartas personales. ¿Alguien puede recordar algunas de ellas?"
   
   
   • Breve explicación sobre el objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Actividad de desarrollo (25 min