Las tensiones en el siglo XX - Historia

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Historia

Objetivo (PDA): Elaborar un organizador cronológico de la carrera espacial e insertar este proceso en el contexto del mundo bipolar.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Debate de la "ONU" ante el conflicto de Estados Unidos y la URSS.

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX y la carrera espacial"


• Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los alumnos sobre el contexto histórico de la Guerra Fría y la rivalidad entre Estados Unidos y la URSS.


• Introducir el problema: Plantear el debate de la "ONU" ante el conflicto entre Estados Unidos y la URSS y su relación con la carrera espacial.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la carrera espacial y su relación con el contexto del mundo bipolar.


• Recursos: Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información como libros, artículos, videos, entre otros, para que realicen su investigación.


• Apoyo del docente: El docente estará disponible para resolver dudas y orientar a los alumnos en su investigación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase los resultados de su investigación, enfocándose en la relación entre la carrera espacial y el contexto del mundo bipolar.


• Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la carrera espacial en el contexto de la Guerra Fría y cómo influyó en la tensión entre Estados Unidos y la URSS.

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