Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de pensamiento crítico e interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de habilidades básicas, lectura y comprensión lectora.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicar la importancia de comprender los materiales que utilizamos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Plantear el problema de falta de habilidades básicas, lectura y comprensión lectora que se abordará de manera interdisciplinar.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales más comunes en la comunidad y sus características.


• Presentar ejemplos de materiales y sus procesos técnicos de transformación.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen materiales según sus características tecnológicas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales que utilizamos.


• Asignar una tarea de investigación sobre el origen y transformación de un material específico.


• Entrega de instrucciones para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea de investigación asignada.


• Comentar y discutir los resultados de la investigación.


• Relacionar los materiales investigados con la perspectiva local, e