Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Importancia que los alumnos tengan una buena interacción con su familia para su pleno desarrollo y autonomía.

Enfoque interdisciplinario: Incorporar elementos de las siguientes asignaturas: Lengua y Literatura, Ciencias Sociales, y Ética y Valores.

Enfoque intercultural crítico y de pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentación de la temática. Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la familia en su vida y su desarrollo personal. Se les invitará a compartir anécdotas o experiencias relacionadas con su familia.


• Desarrollo de contenidos: Se presentarán conceptos clave sobre la importancia de la familia en el desarrollo de la autonomía y el sentido de pertenencia. Se utilizarán ejemplos de distintas culturas para fomentar el enfoque intercultural.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la cual diseñarán un escenario de convivencia en su familia, teniendo en cuenta los conceptos vistos en clase. Podrán utilizar dibujos, maquetas o cualquier otro recurso creativo.


• Cierre: Se realizará una puesta en común de las propuestas de los alumnos, fomentando la participación y el respeto por las distintas ideas.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Recordatorio de lo visto en la sesión anterior. Los alumnos compartirán sus