Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: CONOCIENDO LA HISTORIA DE NUESTRA LOCALIDAD.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de conocer y respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas. Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen de pueblos originarios y comunidades de América.


• Actividad 1: Los alumnos deberán investigar en grupos sobre un pueblo originario o comunidad de América y elaborar un collage con imágenes y texto que represente su vida cotidiana.


• Actividad 2: Presentación de los collages: Cada grupo deberá exponer su collage y explicar lo que han aprendido sobre la vida cotidiana de ese pueblo originario o comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Charla con un representante de una comunidad local: Invitar a un representante de una comunidad local para que hable sobre sus costumbres, tradiciones y formas de vivir. Los alumnos podrán hacer preguntas y aprender de primera mano sobre la vida de esa comunidad.


• Actividad 2: Comparación entre la vida de la comunidad local y los pueblos originarios y comunidades de América: Los alumnos deberán hacer una lista de similitudes y diferencias entre la vida de la comunidad local y los pueblos originarios y comunidades de América.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Elaboración