Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Tania Caballero- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Comentar con los alumnos la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo esto afecta nuestra vida cotidiana.
- Presentación del problema: Comentar que vamos a aprender cómo podemos conservar el medio ambiente en inglés.
Desarrollo (25 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que podemos llevar a cabo para cuidar los ecosistemas.
- Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre una acción específica para conservar el medio ambiente.
- Investigación y análisis: Los grupos investigarán sobre la acción asignada y analizarán la importancia de llevarla a cabo en el cuidado de los ecosistemas.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Reflexión sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y cómo nuestras acciones pueden contribuir a su preservación.
Sesión 2:
Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las per