Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

PDA: Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto

• Presentación del proyecto a través de una conversación grupal, explicando la importancia de aprender a representar su nombre y palabras conocidas.


• Actividad de sensibilización: los alumnos dibujan y escriben su nombre en una hoja de papel, utilizando diferentes colores y estilos de letras.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema, fomentando la reflexión sobre la importancia de la escritura.

Sesión 2 (45 minutos): Practicando la escritura

• Juego de asociación: los alumnos deberán relacionar tarjetas con sus nombres escritos en diferentes estilos de letras.


• Actividad de escritura dirigida: cada alumno recibirá una hoja con su nombre impreso en letras punteadas y deberán trazar sobre ellas con un marcador, practicando la escritura de su nombre.


• Realización de una cartelera con los nombres de los alumnos escritos por ellos mismos, para ser exhibida en el aula.

Sesión 3 (45 minutos): Cartas a los compañeros

• Lectura de una carta escrita por el profesor o profesora, dirigida a los alumnos, enfatizando la importancia de la escritura y la comunicación.


• Actividad de escritura de cartas: los alumnos escribirán cartas a sus compañeros, utilizando los nombres de los destinatarios y palabras conocidas, fomentando la práctica de la escritura.


• Intercambio de cartas entre los alumnos, promoviendo la lectura y l