Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 3º: Vida saludable a través de las artes

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de interés en la investigación y lectura en el arte.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes.


• Reflexión sobre la importancia de la promoción de hábitos saludables.


• Planteamiento del problema y la necesidad de difundir mensajes de vida saludable mediante el arte.


• Motivación a los alumnos para investigar y leer sobre el tema a través del arte.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre distintos formatos artísticos que pueden utilizarse para difundir mensajes de vida saludable.


• Selección y discusión de los formatos más adecuados para el mensaje.


• Búsqueda de ejemplos de mensajes de vida saludable en distintos medios de comunicación.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes de vida saludable en los medios de comunicación.


• Tarea: Realizar una propuesta de formato artístico para difundir un mensaje de vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los formatos artísticos propuestos en la tarea anterior.


• Evaluación y selecc