Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Gestión de emociones
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Motivación: proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: sentimientos, emociones, toma de decisiones asertivas.


• Realización de una dinámica grupal para identificar y compartir experiencias en las que los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones (por ejemplo, situaciones en las que se haya decidido actuar movido por el enojo o la tristeza).


• Trabajo en grupos pequeños: cada grupo deberá reflexionar sobre una situación específica y discutir cómo los sentimientos influyeron en la toma de decisiones de los protagonistas.


• Puesta en común de las reflexiones de los grupos y análisis colectivo.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido y recapitulación de los conceptos clave.


• Plantear una reflexión individual por escrito sobre las experiencias compartidas y cómo los sentimientos influyeron en la toma de decisiones.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión la elaboración de un caso hipotético en el que los sentimientos sean determinantes en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo del tema abordado en la sesión anterior