Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Desarrollo de los sistemas tecnológicos

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de evaluación de sistemas tecnológicos (para evaluar el conocimiento adquirido por los alumnos sobre la evaluación de sistemas tecnológicos)


2. Informe de evaluación de un sistema tecnológico (para evaluar la capacidad de los alumnos para aplicar los criterios de evaluación en un sistema tecnológico específico)

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes sistemas tecnológicos y pedirles que identifiquen posibles criterios de evaluación.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su funcionamiento.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los criterios de evaluación identificados por los alumnos y su relevancia en la mejora de los sistemas tecnológicos.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión: Investigar un sistema tecnológico y identificar posibles mejoras a través de la evaluación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de