Introducción al tema y reconocimiento de las enfermedades infecciosas

Nereida
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Aprender la importancia de las vacunas y su control de algunas enfermedades y prevenir enfermedades infecciosas


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las enfermedades infecciosas
Inicio:



  • Presentación del problema: "Imaginen que una nueva enfermedad infecciosa ha aparecido en su comunidad y está afectando a varias personas. ¿Qué harían para controlarla y prevenirla?"

  • Lluvia de ideas y registro en pizarra de las acciones propuestas por los alumnos.

  • Comentar la importancia de la prevención y control de enfermedades infecciosas.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de enfermedad infecciosa y ejemplos de enfermedades causadas por microorganismos.

  • Actividad de investigación en grupos: cada grupo investigará sobre una enfermedad infecciosa (como la influenza, sarampión, hepatitis, etc.) y presentará sus resultados a la clase.

  • Preguntas de reflexión: ¿Cuáles son las características de cada enfermedad? ¿Cuáles son sus síntomas y consecuencias? ¿Cómo se transmiten? ¿Existen vacunas para prevenirlas?


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Discusión sobre la importancia de la prevención y control de enfermedades infecciosas a t