Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo:
Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas relacionados con cambios sociales, culturales y en la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si han presenciado algún cambio importante en su familia o comunidad en los últimos años.


• Motivar la reflexión sobre los efectos de estos cambios en la vida de las personas.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos concretos de cambios sociales, culturales y en la salud que han tenido impacto en la vida de las personas (por ejemplo, avances tecnológicos, migraciones, cambios en los roles de género, enfermedades, etc.).


• Pedir a los alumnos que compartan situaciones similares que hayan vivido en su familia o comunidad.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las causas y efectos de estos cambios en la vida de las personas, promoviendo el pensamiento crítico.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo discutido en la clase y destacar los principales aprendizajes.


• Motivar a los alumnos a seguir reflexionando sobre estos temas en su vida diaria.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar brevemente lo discutido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos la idea de que pueden hacer algo para contribuir al bienestar de su familia o comunidad frente a los cambios sociales, culturales y en la salud.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio, resaltando la importancia de aprender mientras se contribuye al b