Composición del Universo y Sistema Solar.

Fredes Gil
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase de Física: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo PDA: Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Describir el universo, su composición e importancia.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Primera sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Composición del Universo y su importancia.

  • Motivación: Mostrar imágenes del Universo y preguntar a los alumnos qué les parece interesante sobre él.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad de indagación: Divide a los alumnos en grupos y proporciona material de investigación (libros, enciclopedias, internet) sobre la composición del Universo y su importancia.

  • Cada grupo debe investigar sobre diferentes aspectos del Universo, como estrellas, planetas, agujeros negros, etc.

  • Los alumnos deben tomar notas y hacer preguntas para ser discutidas en la siguiente fase.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Cada grupo presenta lo que han investigado y comparten sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexión y discusión sobre la importancia de comprender la composición del Universo.


Segunda sesión:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema de la sesión anterior.

  • Introducción al Sistema Solar: Mostrar imágenes y preguntar a los alumnos qué saben sobre él.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad de indagación: Divide a los alumnos en grupos y proporciona material de investigación sobre el Sistema Solar.

  • Cada grupo debe investigar sobre los planetas, satélites, asteroides, cometas, etc.

  • Los alumnos deben tomar notas y hacer preguntas para ser discutidas en la si