Introducción al Sistema Solar y los componentes del Universo

Miriam De
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y los componentes del Universo


Objetivo: Describir las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de los conocimientos previos sobre el Sistema Solar y el Universo.

    • Planteamiento del problema: ¿Qué sabemos sobre los componentes del Sistema Solar y del Universo? ¿Cómo podemos aprender más sobre ellos?



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación de una breve explicación teórica sobre el Sistema Solar y los componentes del Universo.

    • Realización de una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre los diferentes componentes.

    • Organización de grupos de trabajo (5 personas por grupo) y asignación de un componente del Sistema Solar o del Universo a cada grupo.

    • Actividad de indagación: los grupos deberán investigar en libros, internet u otras fuentes de información sobre las características de su componente asignado.

    • Los grupos deberán registrar la información obtenida en una hoja de trabajo.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

    • Planteamiento de las actividades a realizar en la siguiente sesión.




Sesión 2: Profundización en los componentes del Sistema Solar y el Universo


Objetivo: Describir las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar y del Universo.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Present