La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgo, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgo, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo (PDA): Comprender y valorar los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Seguridad vial

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del proyecto comunitario.


• Explicación sobre la importancia de la toma de decisiones en situaciones cotidianas y de riesgo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones cotidianas y de riesgo a las que se enfrentan los alumnos en su entorno.


• Formación de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre la seguridad vial en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas.


• Intercambio de información y discusión en grupos sobre los riesgos y consecuencias de acciones relacionadas con la seguridad vial.


• Elaboración de un mapa conceptual con los principales conceptos relacionados con la seguridad vial.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen señales de tránsito en su entorno.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Análisis de casos de situaciones de riesgo en la seguridad vial y las posibles consecuencias de las acciones tomadas.


• Debate grupal sobre posibles soluciones a los problemas identificados.


• Elaboración de un mural que represente las decisiones resp