Composición del Universo y Sistema Solar
Alma- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno vea su utilidad en situaciones cotidianas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión del tema, donde los alumnos deben relacionar los conceptos aprendidos con situaciones cotidianas.
- Presentación oral individual o en grupo, donde los alumnos deben exponer un proyecto relacionado con el Sistema Solar y su utilidad en la vida diaria.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentar una imagen del Sistema Solar y preguntar a los alumnos qué saben sobre él. Luego, plantear el problema de cómo podemos relacionar la composición del Universo con la gravitación y el movimiento de los planetas.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos. Luego, proporcionar una lectura breve sobre la composición del Universo y el Sistema Solar. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un planeta para investigar su composición y características. Cada grupo deberá utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet, etc.
Cierre: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase. Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos.
Sesión 2:
Inicio: Realizar una breve recapitulación de la se