Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

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Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Objetivo: Describir el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explicar y representar con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):



    • Iniciar la clase explicando a los alumnos que en esta sesión exploraremos el efecto de la fuerza de gravedad en los objetos.

    • Plantear la pregunta inicial: ¿Qué es la fuerza de gravedad y cómo afecta a los objetos?



  2. Actividad de exploración (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

    • Proporcionar a cada grupo diferentes objetos de diferentes pesos y tamaños (pelotas, plumas, hojas, lapiceros, etc.).

    • Pedir a los alumnos que realicen experimentos dejando caer los objetos desde diferentes alturas y observando lo que ocurre.

    • Animar a los alumnos a registrar sus observaciones y conclusiones.



  3. Discusión en grupo (15 minutos):



    • Reunir a los alumnos en un círculo y pedirles que compartan sus observaciones y conclusiones.

    • Guiar la discusión para que los alumnos lleguen a la idea de que la fuerza de gravedad hace que los objetos caigan hacia abajo y que los objetos más pesados caen más rápido que los objetos más livianos.

    • Destacar la importancia de la experimentación y el registro de datos para comprender cómo funciona la fuerza de gravedad.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Actividad de modelado (20 minutos):

    • Proporcionar a los alumnos materiales como papel, cartón, palos de helado, pegamento, etc.

    • Pedir a