Exploración del tema

Plan de clase

Sesión 1: Exploración del tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de comunicación a distancia y familiarizar a los alumnos con diferentes formas de comunicación.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la comunicación a distancia.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se comunican con sus familiares cuando no están juntos.
   
   
   • Mostrar ejemplos de diferentes formas de comunicación a distancia, como cartas, llamadas telefónicas, videollamadas, etc.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo una forma de comunicación a distancia para investigar (por ejemplo, cartas, correos electrónicos, mensajes de texto, etc.).
   
   
   • Los grupos deben investigar cómo funciona la forma de comunicación asignada, cómo se utiliza y qué ventajas y desventajas tiene.
   
   
   • Cada grupo debe preparar una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta su forma de comunicación a distancia y responde a las preguntas de los demás alumnos.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la comunicación a distancia y cómo puede ayudar a mantener vínculos familiares.
   
   
   
   

Sesión 2: Uso de una forma de comunicación a distancia (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos utilicen una forma de comunicación a distancia de acuerdo con las posibilidades de su contexto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar las diferentes formas de comunicación a distancia investigadas en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntar a los alumnos cuál les gustaría utilizar y por qué.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporciona