Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos

Actividad: Presentación y contextualización del tema

• Iniciar la clase con una dinámica de pregunta-respuesta para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre los conceptos de participación ciudadana y organizaciones sociales.


• Proyectar imágenes relacionadas con el tema (manifestaciones, elecciones, partidos políticos, etc.) y pedir a los alumnos que las observen y comenten qué ideas les generan.


• Realizar una breve exposición sobre el tema, explicando la importancia de la participación ciudadana y las organizaciones sociales en el gobierno democrático de México.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

Actividad: Investigación y análisis

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una investigación sobre alguna organización social o partido político en México.


• Proporcionar recursos (libros, internet, material audiovisual) para que los alumnos investiguen sobre la historia, objetivos, logros y desafíos de la organización o partido asignado.


• Los alumnos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre la importancia de dicha organización o partido en la participación ciudadana y el gobierno democrático.

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos

Actividad: