Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Plantear la situación problemática: El desconocimiento de la relación entre la diversidad cultural existente en la comunidad y el encuentro intercultural con técnicas artísticas.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con la diversidad cultural en la comunidad.


• Clasificar los problemas identificados en grupos y seleccionar uno para trabajar durante las sesiones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Investigación y análisis del problema seleccionado.


• Buscar información sobre la diversidad cultural en la comunidad y su relación con las técnicas artísticas.


• Realizar una reflexión individual sobre el problema y su importancia.


• Formar equipos de trabajo y compartir las reflexiones.


• Enumerar las posibles soluciones al problema.

Sesión 2:

• Presentación de las posibles soluciones por parte de cada equipo.


• Discusión y análisis de las soluciones propuestas.


• Votación para seleccionar la mejor solución.


• Creación de un plan para implementar la solución seleccionada.


• Asignación de roles y tareas dentro del equipo.

Sesión 3:

• Implementación del plan de solución.


• Poner en práctica la técnica artística seleccionada.


• Diseñar y crear el proyecto escolar creativo.