Valoración de los ecosistemas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de los ecosistemas

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema.


• Mostrar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué características observan en cada uno.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de los ecosistemas y su relación con el derecho humano a un ambiente sano.


• Actividad: Los alumnos dibujarán su ecosistema favorito y explicarán las características que lo hacen especial.

Sesión 2: Características del territorio como espacio de vida (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a las características del territorio como espacio de vida.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre un ecosistema específico. Deberán identificar qué características del territorio hacen que sea un espacio adecuado para la vida de las especies que lo habitan. Presentarán sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3: Interacciones de la comunidad con los ecosistemas (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo la comunidad puede impactar positiva o negativamente en un ecosistema. Posteriormente, elaborarán un mural en equipo representando estas interacciones y explicarán su trabajo a sus compañeros.

Sesión 4: Preservación responsable y sustentable de los ecosistemas (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.


• Activid