Valoración de los ecosistemas

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Dialogar sobre el derecho humano a un ambiente sano, adecuado para su desarrollo y bienestar y cómo es posible ejercerlo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas


• Explicación del objetivo de la clase


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de ecosistema y su importancia para el ambiente


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de los ecosistemas que conocen y su ubicación geográfica

Sesión 2: Características del territorio como espacio de vida

• Repaso de la sesión anterior


• Explicación de las características de los diferentes ecosistemas (terrestres, acuáticos, etc.)


• Actividad: Los alumnos crearán un mapa conceptual sobre las características de los ecosistemas

Sesión 3: Interacciones de la comunidad con los ecosistemas

• Repaso de la sesión anterior


• Presentación de las interacciones que existen entre la comunidad y los ecosistemas


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre cómo las acciones humanas afectan los ecosistemas

Sesión 4: Preservación responsable y sustentable de los ecosistemas

• Repaso de la sesión anterior


• Explicación de la importancia de la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas


• Actividad: Los alumnos crearán un mural o cartel que promueva la importancia de la preservación de los ecosistemas

Sesión 5: Derecho humano a un ambiente sano

• Repaso de la sesión anterior


• Presentación del concepto de derecho humano a un ambiente sano


• Actividad: Los alumnos realizarán u