Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Itzel Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Sesión 1:
Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de las figuras planas y cuerpos.

  • Mostrar ejemplos de polígonos regulares y explicar sus características.


Fase de desarrollo:



  • Explicar a los alumnos cómo construir un polígono regular utilizando regla y compás.

  • Mostrar paso a paso cómo se traza un polígono regular a partir de un círculo.

  • Pedir a los alumnos que realicen la construcción de un triángulo equilátero y un cuadrado regular en sus cuadernos.


Fase de cierre:



  • Pedir a los alumnos que compartan sus construcciones y comenten sobre las dificultades que encontraron.

  • Reflexionar sobre la importancia de la precisión y el uso adecuado de las herramientas en la construcción de polígonos regulares.

  • Asignar como tarea adicional la construcción de un hexágono regular.


Sesión 2:
Tema: Propiedades de los polígonos regulares


Fase de inicio:



  • Realizar una breve revisión de la sesión anterior y recordar los polígonos regulares construidos.

  • Plantear la siguiente pregunta problémica: ¿Qué propiedades tienen los polígonos regulares y cómo podemos demostrarlas?


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes polígonos regulares para investigar sus propiedades.

  • Proporcionar materiales como regla, compás y papel cuadriculado para que puedan realizar sus investigaciones.

  • Pedir a los grupos que presenten sus hallazgos y demuestren las propiedades de los polígonos regulares utilizando el método de con