Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

PDA: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Problemas de concentración

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una breve actividad para diagnosticar los conocimientos previos sobre construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos.


• Presentación del problema interdisciplinar: problemas de concentración.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el uso de la regla y el compás en la construcción de figuras y propiedades.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de punto medio y mediatriz de un segmento.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la construcción de figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de aplicación para reforzar el uso de la regla y el compás.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre la construcción de segmentos y ángulos congruentes.


• Realización de ejercicios prácticos de construcción de segmentos y ángulos congruentes.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de la precisión en la construcción de figuras y propiedades.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de