Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Elizabeth Hinojo
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora propuestas de alternativas que plantea para valorar su viabilidad en su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán diferentes conflictos y problemas que suceden en su comunidad.

  • Los alumnos comprenderán la importancia de buscar alternativas para solucionar dichos conflictos.


Actividades:



  1. Presentación del tema (5 minutos):



    • El maestro compartirá con los alumnos el tema de la clase: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".

    • Se explicará la importancia de aprender a enfrentar los problemas y conflictos de manera pacífica y eficiente.



  2. Dinámica: "Identificando conflictos" (15 minutos):



    • Se dividirá a los alumnos en grupos de 4 o 5.

    • Cada grupo deberá hacer una lista de los conflictos que conocen que suceden en su comunidad.

    • Luego, cada grupo compartirá sus listas con el resto de la clase.



  3. Discusión y reflexión en grupo (15 minutos):



    • Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre los conflictos identificados.

    • El maestro guiará una conversación para que los alumnos identifiquen las posibles consecuencias de esos conflictos y la importancia de buscar alternativas.



  4. Tarea (10 minutos):



    • Los alumnos deberán investigar y traer a la siguiente clase ejemplos de alternativas que se hayan utilizado en otros lugares para solucionar problemas similares a los identificados en su comunidad.




Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos analizarán las alternativas propuestas para solucionar problemas en su comunidad.

  • Los alumnos valorarán la viabilidad de esas alternativas.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos):

    • El