Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Higiene para una vida saludable

Sesión 1: Reflexionando sobre los hábitos de higiene en nuestra comunidad (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Reflexionar acerca de los diferentes hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en nuestra comunidad, para mejorar prácticas de higiene con nuestros compañeros de clase.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   • Presentación del caso de la niña con TEA y la importancia de los hábitos de higiene para cuidar la salud.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes hábitos de higiene que conocen.
   
   
   • Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande para que todos los alumnos puedan verlas.
   
   
   
   



3. Exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad en la que los alumnos se dividan en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo deberá buscar información sobre los hábitos de higiene más comunes en la comunidad.
   
   
   • Cada grupo compartirá su información con el resto de la clase.
   
   
   
   



4. Reflexión y síntesis (15 minutos)

   
   
   
   
   • Promover una discusión en grupo sobre los resultados de la actividad de exploración.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de tener buenos hábitos de higiene para cuidar nuestra salud.
   
   
   • Elaborar una lista conjunta de los hábitos de higiene más importantes que se deben tener en cuenta.
   
   
   
   

Sesión 2: Elaborando nuestro botiquín de higiene (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Conocer y elaborar un botiquín de higiene que nos ayude a mantener buenos hábitos de higiene en nuestra vida diaria.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)
   
   
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