"Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"

Plan de clase

Planeación de clase: "Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza"

Objetivo:

• PDA: Describir y reconocer la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde viven los alumnos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos tienen muy poco conocimiento sobre el tema y no cuentan con acceso a internet.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de respetar y cuidar la naturaleza"


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por naturaleza y por qué es importante cuidarla.


• Introducción al problema: ¿Cómo podemos aprender sobre la naturaleza si no tenemos acceso a internet?


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la naturaleza.


• Actividad: Dibujo libre de la naturaleza.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los diferentes seres vivos presentes en el lugar donde viven (animales, plantas, hongos y microorganismos).


• Uso de libros de texto, enciclopedias y otros recursos disponibles en el aula.


• Cada grupo deberá realizar un cartel con imágenes y descripciones de los seres vivos encontrados.

Sesión 3:

• Introducción a los componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde viven.


• Realización de una salida al patio o alrededores de la escuela para identificar y observar los diferentes componentes de la naturaleza.


• Registro de las observaciones en un cuaderno de campo.

Sesión 4:

• Actividad interdisciplinar: Arte y naturaleza.


• Realización de dibujos o pinturas inspirados en los seres vivos y componentes de la naturaleza observados.


• Uso de materiales como hojas, tierra, piedras, entre otros.