Explorando textos para celebrar el Día del Padre

Fatima Guadalupe Mijangos
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa sus preferencias hacia ciertos textos e identifica algunas de sus funciones, como obtener información y disfrutar historias, entre otras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título: Explorando textos para celebrar el Día del Padre


Nivel: Preescolar 3º


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Expresar preferencias hacia ciertos textos e identificar algunas de sus funciones, como obtener información y disfrutar historias, entre otras.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los diferentes tipos de textos


Actividad 1:



  1. Inicio: Se presenta a los alumnos una variedad de textos escritos, como libros, revistas, periódicos y tarjetas. Se les pregunta si saben qué son y cómo se utilizan.

  2. Desarrollo: Se realiza una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de textos que conocen. Se les explica brevemente cada uno y su función.

  3. Cierre: Los alumnos se dividen en grupos y realizan una actividad de clasificación de textos. Cada grupo recibe una selección de textos y deben identificar a qué tipo pertenece. Luego comparten sus respuestas con el resto de la clase.


Actividad 2:



  1. Inicio: Se plantea la pregunta "¿Qué es el Día del Padre?" y se les invita a compartir lo que saben sobre esta celebración.

  2. Desarrollo: Se les muestra a los alumnos diferentes textos relacionados con el Día del Padre, como tarjetas, poemas y cuentos. Se les pide que exploren los textos y expresen sus preferencias hacia ellos.

  3. Cierre: En grupo, se crea una lista colectiva de las preferencias de los alumnos hacia los textos relacionados con el Día del Padre. Se les invita a compartir por qué les gusta cada texto y qué función creen que cumple.


Sesión 2:
Tema: Explorando textos en la comunidad


Actividad 1:



  1. Inicio: Se les recuerda a los alumnos la