La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Jose Miguel Chávez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º


Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo


Objetivo (PDA): Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Identificación de las zonas volcánicas en México y sus principales características.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema: Se dará una introducción sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo. Se explicará la importancia de entender estas relaciones para fortalecer la cultura de la prevención.

  • Planteamiento del problema: Se presentará el problema a los alumnos: "Identifica las zonas volcánicas en México y describe sus principales características". Se destacará la importancia de conocer estas zonas para tomar medidas preventivas.

  • Generación de preguntas guía: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán formular preguntas que les ayuden a resolver el problema planteado. Se discutirán las preguntas en plenaria y se seleccionarán las más relevantes.



  1. Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre las zonas volcánicas en México. Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet y mapas geográficos, para obtener datos sobre ubicación, características y actividad volcánica de cada zona.

  • Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y buscarán patrones o relaciones e