"Tomando decisiones creativas para resolver problemas en nuestra vida"
Gabi Diaz- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: "Tomando decisiones creativas para resolver problemas en nuestra vida"
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinario: Incorporar aspectos de diversas asignaturas como lengua, matemáticas y ciencias sociales para desarrollar habilidades de resolución de problemas.
Enfoque de Interculturalidad crítica: Promover el respeto, la empatía y la valoración de diferentes perspectivas culturales en el proceso de toma de decisiones y resolución de problemas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducción al tema de toma de decisiones y creatividad.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de introducción: "El juego de las decisiones". Los estudiantes se enfrentarán a diferentes situaciones y deberán tomar decisiones rápidas y creativas para resolverlas.
- Reflexión guiada sobre las decisiones tomadas y las posibles consecuencias.
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los problemas que enfrentan en su vida diaria.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre los problemas de la vida y generar posibles soluciones creativas.
Actividades:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Trabajo en grupos pequeños: los estudiantes elegirán uno de los problemas mencionados en la sesión anterior y analizarán posibles soluciones creativas.
- Presentación de las soluciones por parte de cada grupo.
- Debate y discusión sobre las diferentes soluciones propuestas, promoviendo el respeto a las