Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Gabi Diaz
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural
Objetivo:
Analizar críticamente las causas y consecuencias sociales, culturales e históricas de la violencia de género, asociadas a estereotipos o prejuicios sobre la feminidad y la masculinidad en sociedades y comunidades patriarcales que pueden llevar a un trato desigual.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificando la violencia de género en nuestro entorno
- Presentación del tema: Violencia de género como un problema estructural y sus causas y consecuencias.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia de género que los alumnos hayan presenciado o conocido en su entorno.
- Trabajo en grupos: Investigación y análisis de una situación de violencia de género que hayan identificado en su comunidad, utilizando diversas fuentes de información (periódicos, testimonios, entrevistas, etc.).
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de dicha situación.
- Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.
Sesión 2:
Título: Visibilizando estereotipos y prejuicios de género
- Reflexión sobre los estereotipos y prejuicios de género presentes en la sociedad.
- Análisis de imágenes y ejemplos que evidencien estos estereotipos y prejuicios.
- Debate en grupos sobre la influencia de dichos estereotipos y prejuicios en la construcción de una sociedad desigual y la perpetuación de la violencia de género.
- Propuesta de acciones concretas para romper con los estereotipos y p