Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo:
Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad:

• Español: Identificación de fuentes de información.


• Ciencias Sociales: Estudio de los servidores públicos y su importancia en la comunidad.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por servidores públicos y representantes populares.


• Breve explicación sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños.


• Los alumnos deberán localizar información de fuentes distintas (libros, internet, entrevistas, etc.) para identificar cuáles son las actividades de los servidores públicos de su comunidad.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de las actividades más relevantes.

Cierre:

• Puesta en común de las listas elaboradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las actividades de los servidores públicos para el funcionamiento de la comunidad.


• Comentarios finales y aclaración de dudas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos