Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Maria de Lourdes Cardona
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
SESIÓN 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y qué principios y valores consideran importantes dentro de este sistema.
Desarrollo:
- Introducción al aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que en esta clase se realizará una investigación sobre ejemplos de la vida que demuestren la importancia de los principios y valores democráticos.
- Organización de equipos: Formar grupos de 4 o 5 alumnos, asignando a cada uno un tema relacionado con la democracia (por ejemplo: elecciones, participación ciudadana, igualdad de derechos, respeto a la diversidad, etc.).
- Investigación en el aula: Los grupos deberán investigar ejemplos concretos de su tema asignado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Registro de la investigación: Los alumnos deberán registrar sus hallazgos en un cuaderno o en una hoja de trabajo, indicando el ejemplo investigado y cómo demuestra los principios y valores democráticos.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo expondrá ante el resto de la clase los ejemplos investigados, explicando cómo demuestran los principios y valores democráticos.
- Reflexión final: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de vivir y practicar la democracia en la vida cotidiana, y cómo esto fortalece la convivencia en los espacios donde participamos.
- Tarea: Los alumnos deberán buscar un ejemplo adicional por cuenta propia y escribir un breve ensayo sobre la importancia de dicho ejemplo en la vida democrática.
SESIÓN 2: