Fortaleciendo los principios y valores de la cultura democrática

Maria de Lourdes Cardona
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: Fortaleciendo los principios y valores de la cultura democrática


Nivel educativo: Secundaria 2º


Asignatura: Formación cívica y ética


Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinar: Reconocimiento del estado de derecho democrático a través de la división de poderes y contrapesos del poder.


Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


SESIÓN 1:
Duración: 50 minutos


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida."

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de situaciones en las que se ejemplifiquen los principios y valores de la cultura democrática, como la igualdad, la justicia, la participación ciudadana, el respeto a los derechos humanos, etc. Pedir a los alumnos que reflexionen y compartan sus ideas sobre las imágenes o videos.

  3. Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos fortalecer en nuestro entorno los rasgos del Estado de derecho democrático?"


Desarrollo:



  1. Explicación teórica: Brindar una explicación clara y concisa sobre los principios y valores de la cultura democrática, como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

  2. Discusión y debate: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un principio o valor de la cultura democrática. Pedirles que investiguen sobre el tema asignado y preparen una breve exposició