Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Leidi Yazmin Reyes
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Fortalecer el aspecto alumnos de manera interactiva y la convivencia en su familia.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Conocer y reflexionar sobre las diferentes formas de convivencia y socialización presentes en las familias.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentación de la temática y motivación a través de preguntas abiertas sobre cómo se sienten en su familia y qué actividades realizan juntos.



  2. Desarrollo (30 minutos):





  • Proyección de un video o lectura de un cuento que muestre diferentes tipos de familias y las actividades que realizan juntos.

  • Diálogo guiado por preguntas sobre las formas de convivencia y socialización presentes en las familias del video o cuento.

  • Ejercicio práctico de dibujar y describir la convivencia en sus propias familias.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los dibujos y descripciones de convivencia en las familias.

  • Reflexión grupal sobre las diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.


Sesión 2:


Objetivo específico: Valorar la importancia del cuidado, afecto y sustento en las familias.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y preguntas para reflexionar sobre la importancia del cuidado, afecto y sustento en las familias.



  2. Desarrol